| 文／李渼詩 【2011/7/19】 | 友善列印 |
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外語學院積極推動「移地學習機制」，方献洲主任說，的確希望每位學生可選擇一學年到所屬外語科系的國家擔任交換生，日文系學生有此優勢，不僅僅台北松山機場與羽田機場對飛，縮短往來時差，加上與天理大學深厚姐妹校關係，希望透過完整課程規劃，在日文系學生意願強烈下，未來學生可選擇短期寒暑假或一學年的方式到日本擔任交換生，透過母國親善的語言學習環境，加深學生語文能力。
日文系的「小導遊制度」，聞名台灣觀光界。方献洲主任說，凡是有基礎日語對話能力的學生，透過簡單的日本傳統禮儀、茶道文化授課，即可參與小導遊工讀，擔任日本觀光團的助理翻譯員，每週大約有一至兩團的日本觀光客，都因為文大日文系學生的好名聲，接洽本校學生參與助理翻譯員。有些大型日籍觀光客，一次還會指定超過五十位學生擔任翻譯，不但讓日文系學生提前職場訓練，還打響日文系禮儀親善小導遊的響亮好名聲。
方献洲主任說，由於本校與日本簽訂姐妹校合約規定裡，凡是來台灣的交換日籍學生，均需利用課餘時間，以固定授課方式，擔任日文系學生語言教學小老師，小班授課，面對面語言的學習，輔以日籍學伴制度，提供文大學生相當有利的學習環境，使文大日文系學生報到率年年都有好成績。