| 文／張育瑄 【2011/10/26】 | 友善列印 |
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配合教學卓越計畫，文化大學陸續在100學年度，分別於各學院及系級所開辦一系列的職業倫理專題演講，讓各院所的學生，藉由聆聽各領域的業界人士、前輩或學者，以演講的方式，與同學分享個人經驗和人生歷練，增進對於外界的認識，有助提供大四學生充份因應未來職場競爭力。
日前新聞曾經有一則「畢業製作疑似被蔣友柏抄襲」新聞。林柏杉老師說，創作與抄襲間的界線如何劃分，林柏杉教授解釋，「創意是屬於公領域的部分，它並不受到法律的保障，但是以藝術形式表達出來的成果，如畫作、雕塑等，便有受其保障，而創作與抄襲間的界線，是以創作者的獨創性為判斷基準，而非用它美不美來做判斷，藝術的成果如能表現出創作者的獨特性及特色，其他人沒有取的授權下，是不可任意取用的」。
林柏杉老師以圖片對照的方式，列舉出國內外因智慧財產權的爭議而被上訴的法律案例。這些案例中，除了平面設計外，也不乏跨領域的藝術作品，如繪本與影像，攝影和雕塑等，另外還提出音樂著作權例子，並用表格列出所有藝術領域著作權益對照表，提醒同學在創作作品時候，知道自己有哪些權益，同時也避免自己不小心觸法。
美術系四年級的江馨慈認為，「這次的演講對我來說很有幫助，因為在這之前不了解，在創作時參考資料時都會害怕，怕這樣會不會侵犯到別人的著作財產權，但聽完這場演講後，疑慮便少去了一半，對於我之後在創作上有很大的幫助」。