| 文／李渼詩 攝影／戴見安 【2015/3/2】 | 友善列印 |
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目前中國文化大學已擁有63個系所、19棟校舍、專兼任教職員2千餘人、學生2萬6千名，校友26萬人、兩岸及國際姊妹校263所。李天任校長說，文大在創辦人、董事長的宏觀與睿智、及歷任先進一步一腳印的努力，點點滴滴才累積成今日之現況。
李天任校長說，『創辦人生於1901年，逝世於1985年，享年84歲，他的一生與國家的命運相繫，他的成就完全是為了國家而締造的，這樣一位無我、利他的全神教思想家及教育家，離我們匆匆已屆30年。創辦人曾自述「人生七十才開始，希望愛我的人成全我的志願。」，創辦中國文化大學是創辦人的志業之一，文大靠著這麼多尊敬創辦人、愛他、護念著他的志願的前輩，出錢出力創建延續，創辦人的偉大由此可見。』
創辦人留給我們最重要的訓勉就是校訓「質樸堅毅」。李天任校長說，張創辦人認為「質樸堅毅校風之培養主要是靠天時、地利、人和三種力量培養。」其在「滿園秋色」文中提及所謂天時，即指華岡群峰環繞、氣象萬千，尤其秋冬之際風雨多變，飽經磨練，足以養成堅強人格。地利，即指高樓俯瞰太平洋、淡水河波光與關渡平原，有振衣千仞崗、濯足萬里流之勝慨。人和，即指重視五育發展培養人格特質。
創辦人深信大學教育應以五育並重為理想。李天任校長說，文大有幸坐擁天時地利，依據創辦人創校理念與教育目標，經過決策共識以「秉承創校理念，涵詠中華文化，培養現代人才之綜合大學。」為本校定位；以「傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時俱進，邁向國際。」為文大願景，以德智體群美五育並重，推動跨領域學習，培養學生的基本素養與人格特質。
李校長期待，每一位從華岡走出來的學生，具備五大核心能力，道德思辨與循規負責的能力、專業與實務應用的能力、身心管理與抗壓的能力、溝通表達與團隊合作的能力、文化與藝術欣賞能力，使同學們成為不落人後的現代人、專業人、健康人、國際人及文化人，更是個質樸堅毅的華岡人。
「卓越文化、永續華岡」是本校53周年校慶的主題，這樣的揭示其來有自。李天任校長強調，今年2月本校連續三度獲教育部教學卓越計畫經費補助，雖然無論就學校排名、學術表現、教師教學品質及學生學習等方面本校皆有顯著的成長，而「卓越文化」是我們追求的終極目標，我們將持續以此自我期勉；去年12月本校獲得行政院頒發103年度國家永續發展獎，是永續教育類第一所獲獎的大學校院。永續發展的精神在於追求社會、經濟與環境三方面的均衡發展，不僅能夠滿足目前的需求，亦不危及後代子孫之需要，是一種不短視近利、不自私的情懷。本校鄰近陽明山國家公園，結合本校的地理位置之優勢、環境資源之多樣及各學院之專業學識，讓文大師生得以在國家永續發展上有很好的發揮空間，進而追求「永續華岡」。
他期許，華岡的永續在於面臨社會、經濟、環境變遷下，我們必須仍有持續開發，滿足目前實際需求，且不會影響未來福祉的能力。唯有具備這樣的能力才能讓中國文化大學逐步邁向卓越。此外，面對時代瞬息萬變，資訊流通快速，能掌握變化、因應變化者才不會被淘汰。每一個華岡人都要有創新思維，建構永續學習的環境，透過「學習型組織」的建構與運作，教學經驗傳承與交流；我們將掌握校務發展的持續性、計畫性及變革的步調，使校務穩健進步與發展，並與姊妹校保持積極務實的友好關係；更希望同仁們應保持高度的敏感性，積極主動任事，以因應未來的工作環境變化。我們靈活運用策略與方法，但仍將堅持學校辦學的理念，堅定本校教育的目標，而不隨波逐流，我們要將學校的優質文化傳統永續傳承下去，如此才能面對全球教育市場嚴峻的考驗，繼續實踐本校作育英才的理想。
未來我們雖有挑戰，但是我們不畏懼，李天任校長強調，「華岡的永續、文化的卓越有賴董事長領導、全體教職員的智慧與團結、校友的愛護與提攜、姊妹校的支持與交流，及各界的關愛與指導，這些都是促成本校穩健前進的力量。中國文化大學感謝有你們，讓我們相互期勉與祝福。」