| 文／運動教練博士班3年級郭怡瑩 【2015/5/27】 | 友善列印 |
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自我期許
學生來自台中市大甲區，那是個地靈人傑且純樸的地方。家中有六名成員，父母皆已退休在家；大姊於澳洲遊學中；二姊已婚；弟弟在家鄉工作，我則排行第三，目前為本校運動教練博士班三年級學生，課業之餘亦參與文化保齡球隊之訓練事宜。
在求學過程中，父母教育觀念開放，總是鼓勵我們繼續求學，更告訴我們「知識就是財富」且看自己累積多少。小學受過國語文訓練及田徑隊訓練，是多方面學習階段。國中就讀美術班，對藝術保有高度興趣的我樂在其中，除了對藝術方面有更深的了解，亦訓練自己透過不同角度去看事情。
高中進入三年住宿生活，訓練獨立的一面，認識許多朋友並擔任幹部，學習處理事情的能力與態度，高一時的ESL班也提高了對外語的興趣。大學進入本校法文系就讀，四年中接觸到文化大學的多元化與國際化，也因為對運動有興趣曾加入甲三女籃，其後加入甲組保齡球隊並於大專盃獲得金牌，這都是文化大學帶給我的豐富生活。
在參與保齡球隊訓練後，了解到運動科學的重要，覺得身為運動員更應深入了解其知識背景，最後也如願考進本校運動教練碩士班。兩年間，透過上課、研習、交流、發表等方式，學習許多運動方面相關的知識；期間持續參與大專盃與國家隊賽事與教練實習，投入更多時間在運動科學研究與實務，幫助自己成為優秀選手，更期望成為一位優秀教練，將所學知識靈活運用，回饋於社會。在文化大學至今八年半，一直不忘追求新知、持續學習並培養專業能力，尤其在博士班的近兩年半，期望建立自己的競爭優勢，學如逆水行舟不進則退，學生認為必須先有強烈的興趣與學習動機，再輔以優良的學習環境，才有辦法培養出自己的專業能力、建立己身的競爭優勢。
期望未來不僅能從事教練、教職工作，更具備雙語教學能力，並繼續研究、進修，朝自己的專項延伸到更深的科學研究領域，期許自己持續學習，激發更多思維，回饋所學。
當選感言
來到華岡至今八年多，很高興能當選華岡青年，這真是我意想不到的事情！文化大學人才濟濟，各科系皆有不同專項的人才，此次經由選拔過程，更看到文大學生的專業力與多元發展，此次的經驗更讓我上了一課，能看見大家優異的表現，也能知道自己不足的地方，是一段很棒的歷程！
首先要感謝我的家人，是他們陪著我成長，支持我去做自己想做的事，並且適時的給予建議，讓我能做出決定並為自己負責。平日，在父親的言談間常流露出對華岡生活的思念，眉宇間更顯現一股自信與驕傲，但，更多的是感恩吧！謝謝華岡讓我與家人的關係更加密切，亦陪我度過這麼多年的求學生涯。
大學時期的法文系，那是一段讓我一輩子也忘不了的求學歷程，在過程中有大大小小的挫折，但是，也因此學會了堅持到底的毅力。感謝那段時間不斷支持與鼓勵我的林玫君老師與法文系師長們，還有陪我度過大學生活的朋友們，是你們提醒我「有夢最美，築夢踏實」的人生態度。感謝運動教練研究所林正常所長的推薦，讓我有機會參加此次華岡青年的選拔。另外，特別感謝指導教授江界山教授對怡瑩的栽培與鼓勵，讓我能在進入研究所後不斷接受挑戰與吸收新的知識；感謝教育學院體育系與師資培育中心的師長、同儕們；感謝保齡球隊的鄭富吉教練、柯莉蓁教練與親愛的隊友們，還有身邊不怕打擾的朋友們；感謝師長的栽培，感謝朋友們的陪伴，你們都是怡瑩在華岡生活中不可或缺的部份，有你們才有現在的我，謝謝。
當選華岡青年是求學過程中的意外，也是使命，期望自己在未來的日子裡，能夠充實自我，有朝一日回饋華岡、回饋社會，並且能從容自信地告訴大家，我來自華岡、來自中國文化大學！
華岡與我
依然記得2006年的夏末，父母開著車載著我的行李與我一同來到華岡，進到文化大學。當時我想，一別華岡三十年的父親是懷著雀躍的心情而來；而我，則是帶著既期待又緊張的心情第一次邁入華岡，卻也開啟了求學生涯至今八年半的華岡生活！
原本我是一名對華岡一無所知的中部學生，也從未踏入華岡，只是在父親的言語中感受到所謂身為華岡人的一種自信與感恩。初入華岡後的四年間，我在法國語文學系度過，系上的同學總是活潑外向，而我也很快地融入大家，法文系的師長對學生也是關懷備至，在學生受挫時給予建議與鼓勵，亦支持學生多元化發展，因此，在大三時便決定報考文化大學的運動教練研究所。
時光飛逝，看著華岡的四季更迭，賞不盡的春夏秋冬與東升西落，轉眼間便進入體育系運動教練碩士班。這是個截然不同的科系與階段，上的課少了，但是要讀的書並不少，開始進入研究階段，體育系的師長各有所長，讓學生體悟到術業有專攻的道理，在學習過程中，嘗試接觸不同領域的深度與內容。從大仁館到大孝館也讓我感受到華岡國際化與多元化的成功，從人文藝術到運動科學，動靜兼俱，這也是從高中以來，我所追求的目標。兩年如期畢業，深受運動訓練科學的吸引，繼續在文化大學進修博士班，華岡孕育了無數的人才，不管在各個學院各種領域皆有傑出貢獻的人，秉持著質樸堅毅的精神，默默的付出，創造自己的價值。
在華岡已八年多，接觸到很多人、事、物。華岡給予的不是只有知識的養成，更多的是做人處事的態度與精益求精的力量。期許與華岡一同成長，而終有一天華岡能以我為榮！