| 文／李渼詩 攝影／李渼詩 【2019/1/22】 | 友善列印 |
|
張伯誠專員任職期間，熟稔文大資訊設備配置與規劃，於教學電腦教室殷實改善，追求教室學生最佳教學及學習環境，不遺餘力，更致力行政人員資訊化設備，同時兼顧教學優先其次再運用在行政單位。對校園資產運用，有效管理。尤以資訊設備日益增加，學校人力資源有限情況下，實屬難能。
張伯誠任職期間，舉凡校內各種活動，校務評鑑，重要視導，所需資訊設備支援、架設、規劃、皆全程參與執行。於資訊設備集中採購，盡心規劃，務使本校在財務運用上，取得最好最有利的設備。於當時各私立學校競相流傳，頗受好評，更建置本校Microsoft AD，全校教職員生列印點數整體機制。迄今仍有多校詢問參考本校機制。
接任學校資訊設備報廢審查，及資源回收，以期再利用，節省本校眾多資訊設備經費支出，辦理各項業務時，遇突發事件，皆能從容以對，主動與業務主管溝同協調，使問題迎刃而解，表現優異。