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文化大學通過高教評鑑獲「六年效期」 力推跨領域教育
文/李渼詩  攝影/李渼詩   【2024/7/9】友善列印
財團法人高等教育評鑑中心基金會(高教評鑑中心)日前公布「112年度下半年第三週期大學校院校務評鑑」結果,中國文化大學以其卓越的辦學理念與成效,榮獲「通過-效期六年」的評價。

文化大學校長王子奇表示,歸功於全校師生的共同努力,並重申學校致力於「培養現代人才之綜合大學」的辦學目標,以人文、社會與科技並重,系所多元、跨領域學習及完整通識教育為特色,積極推動AI課程融入通識教育,培養未來 π 型人才,治校目標廣受各界肯定。

王子奇校長指出,文化大學創校至今,始終以綜合型大學為定位,強調系所多元、跨領域學習及完整通識教育。學校持續改進共同科目與通識教育,並運用文理領域之厚實基礎,加強學生的核心能力及終身學習能力,培養具備多元素養的菁英人才。他強調,學校鼓勵學生在校期間規劃第二專長及跨領域學分學程,以提升學生就業競爭力,實現產學學用接軌。

文化大學致力於提升教學品質,優化師資延攬人才,精進教師專業成長,並創新課程圖像,確保學習成效。學校積極投入經費與資源,針對具有競爭優勢的領域,打造出與其他大學的差異化特色,進一步增強學校聲譽。此外,文化大學推動「經驗學習」(experience learning),鼓勵教師帶領學生進行課堂外的實做學習,並提供個人化指導,增進學生的學習成效,激發其潛能。

在學習環境方面,文化大學致力於建設智能校園,充實教學資源,優化教學及學習環境,並推動E化數位服務,強固雲端e校園,創新智慧校園科技,營造永續智能校園及綠色校園,完善校園建設,確保數據驅動決策及強化校務研究,提升行政效能。

文化大學高度重視國際化學習與研究環境的建設,推動EMI雙語計畫,發展國際創新課程,並深化國際特色及合作,拓展國際姊妹校,擴大國際教育合作,提升學校國際競爭力。學校亦積極履行社會責任,深化與地方的連結,推動在地產業研究,促進區域創新,實現永續發展。

文化大學在產學合作方面,營造良好的產學環境,強化支援,統整研究量能及發展特色,推動創新,並且成立華語文教學基地,拓展社會資源,促進區域創新,落實永續經營,擴大推廣教育。

王子奇校長表示,文化大學將持續努力,依照高等教育意義及未來人才需求趨勢,推動各項教學、研究及校務改革,致力於培養具備國際視野及競爭力的現代人才,創造更多的教育成果及社會價值。

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