| 文／郭雅馨 【2004/10/24】 | 友善列印 |
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| 準老師們洗耳恭聽教學經驗 |
活動中邀請專攻「教學多媒體製作」的台灣師範大學教育系副教授沈亞梵主講「資訊融入各領域教學之應用」揭開序幕。沈亞梵說，多媒體幾乎在所有的科目都能派上用場，而且藉由故事、影片的方式使學生記憶力更加深刻，此外，動態教學能增加活潑性得到師生間的良好互動。在過去，媒體只能在特定空間播放，然而隨科技進步文大校園的無線網路已建構完成，教室無所不在處處都是學習空間。
沈亞梵提到，現今照本宣科的教學已經落伍了，老師得具備滿腹經綸的學識，亦要懂得讓教學活動資訊化，才趕得上時代潮流。另外須給予學生自由發揮的彈性空間。他說，曾有一位在台灣被列為學習障礙的小孩送到美國後，學會拉小提琴，甚至會教數學，一夕之間成了資優生，可見老師和教學方式不同，小孩得到效果也不同。
活動中也邀請文大教育系郭妙雪副教授、蘇清守教授、李春芳副教授陳照雄教授、台灣師範大學高新建教授、萬華國中校長吳秋麟蒞臨演講「教師情緒管理」、「學校行政之項目與應注意事項」、「教學設計」、「良師的教學哲學」、「良師的教學哲學」、「能力指標的分析與應用」、「教訓輔三合一的實施」等主題，讓實習老師在兩天活動中獲益良多。