| 文／童蕙伶 【2006/4/25】 | 友善列印 |
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| 王淑俐用活潑生動演講方式，期許跟老師們一同讓「教育」傳出去，希望幫助更多的學生。 |
礙於現代社會價值觀的改變，學生們的上課狀況不佳，王淑俐感嘆這樣的現象，因為「聽課」並不只是學生的權利，也是學生的義務。王淑俐說，一旦意識出席率狀況不佳的時候，她都會去了解「為什麼缺席」，甚至詢問出席同學「為什麼而來」？她認為沒有上到課的學生很可惜，站在另一個角度了解及幫助同學。
王淑俐更強調，身為一個老師，都應該要盡全力的傳授講課內容，即使僅只有百分之三十的出席率，也要讓同學們聽到百分百的授課內容，期許在授課過程裡，同學們能從專注的聽講到用心感動，到改變現已扭曲的價值觀。
王淑俐利用自己的經驗告訴各位老師，如何與學生維持良好的關係，即使學生不領情，也不要灰心，因為她相信「頑石也是會點頭」，只要投其所好、因材施教，一定可以慢慢感動學生的。
她也勉勵老師們，要以身作則，不止是父母的一舉一動會影響到學生，老師的一舉一動對學生的影響也是很大的，別讓學生有機會做錯誤的模仿。
學輔中心黃政昌主任則表示，聽完這次演講，除感受王淑俐教授熱情的活力與使命感，對於現下已變質的社會結構，王淑俐幫助學生的教育信念及不會一味隨著學生的要求去做的堅持，令他很感動。黃政昌更期許文大的教師們，能夠學習王淑俐的精神，讓「教育」傳出去，希望幫助更多的學生，讓現在的社會歪風能夠慢慢改善過來。
王淑俐畢業於國立臺灣師範大學教育學博士，現任國立台北教育大學、世新大學、實踐大學等兼任教授、中華民國演說藝術學會榮譽顧問、文化復興總會「生命教育推行委員會」講座、台北市「教學輔導教師培訓」講座、台北市教師研習中心工作坊課程講座。