| 文／范羽佩 【2007/6/11】 | 友善列印 |
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| 結合網路資訊，進入自由知識的殿堂！ |
結合網路資訊，進入自由知識的殿堂！以當代線上流行的「維基百科全書」為例，黃筱如老師表示，該部百科全書是給大眾的通識教育，使用wikipedia介面編撰，其中wikipedia本身就屬於自由軟體的一種。要構成自由軟體有4種要素，分別是「自由散佈」、「自由使用」、「自由修改」、「自由研究」，因此自由軟體會公開原始碼，供人學習與修改。
此外，周文茵老師提到，另一個網路知識為創用CC(創用Creative Commons)，是架構在著作權法上，因此CC保留部分著作權利。其中構成CC有4種要素，分別是「姓名標示」、「非商業性」、「禁止改作」(不得產生，衍生著作) 以及「相同方式分享」，不過使用CC前還需特別留意「釐清著作權之歸屬」、「不可撤回之性質」、「回歸法律程序處理爭議」，以避免在運用自由知識時發生不必要的法律糾紛。
許瑜真老師強調，網路上的自由軟體可以供人下載以及修改，或者提供我們練習的軟體，但也提醒同學們千萬要注意，別因為一時的疏忽大意或貪求方便，而觸犯著作權法。
經過黃筱如老師的講解後，讓同學們了解到從事網路工作前,應該準備哪些知識，尤其是創用CC是一種非常新的觀念，更了解到在著作權法上還可以使用的權限與範圍。
還想更清楚如何創用CC嗎？可至http://creativecommons.org.tw網站查詢，將有更多的資訊等您一探究竟。