| 中文研究所論文發表會觸角延伸到流行歌 | |||
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中文碩三的蘇春榮以詩、詞、曲、賦、新詩的研究態度，去討論現代流行歌詞，企圖發掘出流行歌詞的文學價值。蘇春榮以襲捲、風靡80年代台灣的羅大佑為例指出，羅大佑充滿批判、抗議的針砭時作，如歌詞〈現象七十二變〉、〈未來的主人翁〉、〈五十塊錢〉等，在在真實反映出當時的社會情狀。 例如〈之乎者也〉中的「剪刀等待之，清湯掛麵乎，尊師重道者，莫過如此也，風花雪月之，嘩啦啦啦乎，所謂民歌者，是否如此也」，蘇春榮說，歌詞內容對當時僵化、一言堂式的教育體制，進行了莫大的諷刺。其中，更引用學生對於髮禁敢怒不敢言的遵守態度，再以對尊師重道的疑惑，幽了每日站在校門口拿著剪刀、量尺檢查學生頭髮的教官一默。 獨樹一格的反省風格，如〈未來的主人翁〉歌詞中「我們不要一個被科學遊戲污染的天空/我們不要被你們發明變成電腦兒童」，蘇春榮指出，在當時還不知網路為何物的80年代初期，羅大佑就透過歌詞預見了未來世界的擁擠、不堪，和現今整日泡網咖的「電腦兒童」相對照，更顯現出這首歌歷久彌新的價值。 「現代詩在文學史中可以被討論，現代詩也可以被填入流行歌詞，那像羅大佑、李宗盛、周治平、鄭智化、伍佰等創作人，他們的故事、作品是否也應該被寫入文學史中，為當代的流行文學做一完整註腳？」蘇同學在結論時，提出這樣的反問，大膽突破以往研究傳統文學的思考模式。 此場發表論文的五位同學，都是中研碩三的學生，分別為：蕭佩瑩〈從唐傳奇奴婢僕役形象窺探唐代社會〉，由張健老師講評；吳宗孟〈由《左傳》會盟事蹟分類談春秋時代會盟的意義〉，由黃沛榮老師講評；陳惠雯〈呂柟與關學的學術淵源初探〉，由王俊彥老師講評。以及黃小民〈試論《雙月記》中的女性形象〉，由宋如珊老師講評；蘇春榮〈現代歌詞作者入文學史之可能探論－以羅大佑詞作為例〉，則由廖一瑾老師講評。 |
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