| 網路教學新趨勢 空大教務長楊家興蒞校演講 | |||
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「WTO的開放、對等原則，同樣適用於教育市場上。既然拒絕不了國外大學來台招生，我們又該如何提升自己網路教學的品質，吸引其他國際學生呢？」楊博士開宗明義點出問題所在。他表示，全球其實已經有不少所虛擬大學，充分發揮網路無遠弗屆的功能，讓許多人在網上自由選課，還因此拿到學位。然而，這對網路教學機制尚未發展健全的我們來說，未來國內大學勢必會面臨到學生外流、招生不足的問題。 楊博士舉韓國為例，他說：「韓國400所大學中，網路大學佔有16所；台灣現有158所大學，但稱得上是網路大學的，連一間都沒有！」為此，楊博士提出了「數位大學網」計畫，現正送往教育部審核中。他表示，此一構想有賴全國各大學與企業機構共同來推動，一起有計畫地制作數位學習教材，在通用的網路平台上確實運作，開放給全國學生跨校選讀或成人進修。 楊博士還透露，內容將著重在師生互動與超連結的思考上，採用混成制的教學互動；未來也可以納入學分計算，或入學大學時能申請抵免。然而，依國內大學現況，想確實推動網路教學仍有很大的困難度。他指出，國內明顯欠缺數位教學與課程設計人才，就連課程開發也沒有一定的標準流程。再加上，不是每所大學都有在當地設教學中心，所以混成制數位學習根本無從落實。此外，行銷通道也還沒打開，各大學不能互相承認，競爭力因此削弱，成本效益必然大打折扣。 國內網路教學機制起步較晚，再面對WTO開放後對各大學帶來的衝擊，楊博士表示，教育部將啟動一系列的認證制度，維持國內學術的水平。他表示，政府雖然答應會開放國外學府利用網路來台招生，但這些學校必須先通過教材、教學、課程、學程、機構等五大品質認證，才能公開招收學生。而這些機制，同樣會運用在國內，「因為網路教學遲早會成為未來教育的新趨勢！」楊博士說。 |
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