| 大手牽小手 文大社團將帶領小朋友玩社團 | |||
|
|||
|
|
|||
會議首先播放帶動中小學成果VCD，使與會人員更加了解活動的宗旨與內容。課指組主任李燕美提到，帶動中小學計畫文大已行之有年，自民國86年起即陸陸續續有社團參與此活動，她希望文大社團能以領導式的方式去帶動中小學社團，期望能與參與活動之學校合作愉快，提升彼此校內社團風氣與學生之各項技能。 課指組在會前已將各校之社團需求調查出來，其中以國術系學會、國術社、羅浮群三個社團為最受歡迎社團。李燕美強調，由於大專院校社團是由學生所組成，除了推動社務外還有本身的課業壓力，期望與社團合作之學校能在配合活動之外，提供行政上之相關事務，如印製教學講義，提供適當活動進行之場所等。 天母國小童軍團顏丰駿老師提出，由於之前對活動了解不夠，對於教育部規定一年需８次以上的活動次數，天母國小無法提供足夠的教師配合活動，以致於造成活動可能無法順利實行。李燕美主任回答，由於文大社團在帶動活動方面已有完善的規劃，若合作學校無法提供教員上的配合，文大方面將會提供完整的社團帶動計畫。 在經過各中小學學校與文大社團之意見交流後，確定合作之學校有格致國中與國術系、桃源國中與桌球社、中山國中與物理系、陽明山國小與國術系、春暉社與天母國小、葫蘆國小與羅浮群，而其餘之學校與社團則將在近期內決定合作對象，並簽訂合約以利活動之順利進行。 李燕美最後更鼓勵文大的社團，由於各個社團在推動社務上都有經費需求之困難，而帶動中小學除了可讓社團本身增加社務經驗之外，教育部更提供了每個社團一學期一萬五千元的活動補助費用，以供社團出隊之用，這對社團來說，可說是一次難得的機會，期望各社團能把握機會。 |
|||