| 2005社團負責人研習營 李校長與田主任經驗分享 | |||
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在「社團領導與管理技巧」課中，李校長表示，古代到當代政權發展依序為神權到君權、再從君權到均權，這3種統治模式分別是社團領導人的管理方式，他要求學生深入思考，自己是哪一種？ 他舉例說，以前他就讀U.C.L.A (University of California, Los Angeles)時，修一門「電影」課，對立的U.S.C.（University of Southern California）也有相同的課程，兩校雖然互相競爭，卻同意互相觀摩彼此作品。U.C.L.A製作方式為每人都要交作品，所以同學們都互相幫助，今天你幫我拍，改天換我幫你拍，但U.S.C.就相反，找少數人當編導，其他人細部分工，各司其職，因此，後者拍出的影片較浩大，技術也較專精。李校長問到在場學生要選擇哪一種學習方式，大多選前者，因為雖然不專精，卻可學到各種工作。 李校長接著請同學分享社團的競爭優勢，AIESEC社長表示，他們可以結合全球AIESEC的資源進行合作與交流，例如他們最近要去印度參加大會，就得到當地的幫助；彩妝社長說他們的優勢為免費的化妝師資，可吸引許多愛美的女性，不過最近卻想改名，以招收男性社員；象棋社長認為自身最大優勢為可以租借器材棋譜，吸引喜愛象棋的人加入。養生社長則說他們會訓練社員去考證照。 李校長建議社團可在固有資源外去找活的資源，例如廠商贊助、或與文大合作，用優秀企劃案爭取經費並實行之。此外，學生也可以將社團學到的技能培養成第二專長，並結合自身在課堂上學到的知識，創造自己的雙倍價值。 李校長說，一開始要了解自己手上資源，可以做多少事，再擬定策略規劃，用少數的資源換取多數的利益，並善用創意，除了前一屆留下的資源及管道外，集思廣益，腦力激盪開發新的來源及價值。李校長最後送同學一句話：「所有的規則都是用來打破的」，不要完全被既有框架限制住，可以多創新開發，自我創造價值。 「異見溝通－公關與溝通技巧」課中，田主任提出5、4、3，也就是5感（眼耳鼻舌身），4心意（誠心、耐心、恆心、小心），三力（努力、毅力、觀察力）。隨時保持敏銳度，以觀察關懷人所需，善用肢體語言及眼神、及幽默、平穩、友善、主動、積極等特質來進行溝通。他最後分享自己經驗，要正面思考、敬業樂群、自立自強、德不孤必有鄰、虛心受教，這樣就可以當個好領導人。 |
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