| 文／李渼詩 【2008/10/20】 | 友善列印 |
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鼓勵國際創意設計交流，發掘創意設計人才，展現台灣重視創意設計之國際形象，建立台灣之國際設計地位。2008年第七屆台灣國際創意設計大賽，學生組參賽踴躍，超過十個國家學生比賽，本校總計入圍四項作品，除獨獲銀獎的出宅王彥蘋外，還有「消費。文化」劉羽倩、「求神不如求己」、謝佳君「插入˙充電」韓雨軒。
指導老師楊勝雄強調，這些作品均具有專業級的水準，端因評審喜好不同，鼓勵已入圍的學生，雖未獲獎，但仍可以這些作品參加國際其它大賽，增加自己作品獲獎實力。
今年的設定名字為「出入」，因國外比賽，題目多元廣泛，對創作者往往是一個很大的挑戰，更是一個獨特創意的表現，尤其在東方與西方、傳統與現代、全球與在地、精緻與通俗、內與外、前與後的限制裡，框住我們對世界的想像。比賽宗旨就是要打破這些對立的界線，透過出入的力量看見跨界、流動、連結、轉化的行為，在出與入之中，看到了創意與創新。在國際比賽裡，楊勝雄老師鼓勵學生盡量參賽，因為，每一個比賽對學生而言就是一個職場履歷的保證，更是出了大學，入了職場的精彩證明。
廣告系的第一堂課，就是要同學謹記！每一份作品都是自己的，絕不能抄襲，這是每一個未來廣告人的必備功課，楊勝雄老師說，誰都不知道，因為一個小小的抄襲，可能背上一輩子的名聲與金錢，影響甚遠，而這些比賽就是學生進入設計師的一個絕佳平台，在比賽裡觀摩作品，在比賽裡找到設計的創意，在比賽裡找到設計的價值，這就是被喻為「廣告設計人」迷人之處。
楊勝雄老師進入文大廣告系屆滿一年，靦靦宣誓他擔任文化人的老師已經滿一年，短短的教學經驗，卻擄獲不少學生的心，簡單活潑，創意獨特，親切自然是學生給老師的評語，每一位學生都可以和他「把創意言歡」，小小的教研室裡，滿滿的對話，廣告人就是廣告的語言，在這裡，楊老師把自己縮小化，聆聽學生的創意，適時指導，激發創意與潛能。他說，當老師的快樂就是這樣，可以聽到感受到來自四面八方年輕的聲音。
雖短短一年教師經驗，但楊勝雄老師卻是一位老華岡人，對文化有一種不可言喻的愛與癡狂。他說，只考美術系的自己，唯有兩個目標，師大落榜那一刻，進入文大的那時，和第一次進入文化的學生一樣心態，但山裡美麗景緻，全台獨一無二的位於陽明山國家公園的大學，讓他的求學四年有了全新的感動，直至今，仍無法忘懷這青春往事。