| 文／李佳如 攝影／李佳如 【2012/10/3】 | 友善列印 |
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陳炳誠老師在講座一開始拿起一根擁有2個連續弧度的木湯匙和觀眾分享，他是如何將一塊裝潢工人不要的剩木，運用創意、轉化成可以拿到家中、天天使用的湯匙。他也提到，一般同學如果需要一支湯匙，想得到的方法不外乎到量販店去花錢購買。但是，這樣買到的產品都是一模一樣、統一尺寸規格，似乎少了點什麼？是樂趣！
陳炳誠認為，雖然在這便捷的時代，有許多東西都是唾手可得。不過，如果每個人的一生都是一模一樣那就不好玩了！他覺得，同樣需要一根湯匙，如果可以運用創意、經驗，讓我們的生活變的更具多樣性，讓生活不再是標準規格，「用玩木頭、做木工」的概念，為生活增添不一樣的樂趣。也用一天又一天的時間，拿著砂紙慢慢將湯匙磨的光滑、細緻，讓一顆浮動的心沉澱、讓寂靜激發更多可能！
陳炳誠說，自己做木工的經歷只有5年，但是玩木頭卻有40多年了。他說，從小是生活在大家族，生活中最常見到的就是木材、樹枝，所以總是一個人躲到安靜的角落、靜靜玩木頭。第一次拿鐵鎚是兩歲，在三歲時，就曾經拿著家中柴刀，將所有樹枝劈想要的款式。
陳炳誠以自身的作品「黑面琵鷺」向同學說明「經驗」是如何創造出更多可能！他用工人不要的剩木，搭上力學的概念創造出，可以不斷啄米、點頭的黑面琵鷺。這件作品也引發了在場同學的讚嘆、引發同學們也想一起玩木頭的渴望！在這時候，陳炳誠用作品被面無數的孔洞和台下觀眾說明，『只要有心，一切都是可能』的概念，向同學分享原先自己也是不懂得如何做木工、對力學的重量分配也不是這麼的熟悉，也是透過自己不斷嘗試的打洞，過一次又一次錯誤卻寶貴的經驗，造就出這個會上下點頭、啄米的黑面琵鷺。
古人曾說『天生我才畢有用』這句話，在陳炳誠老師玩木頭的世界更為可信。曾經有位同學向陳老師提問，什麼是最好的木頭？陳老師回答，只要是能用的、在你心理他可以有其他用途的木頭，就是好木頭！陳老師認為，不是只有檜木可以被稱為好木頭，他認為，只要發揮創意、妥善運用經驗在塊剩木上，『朽木都能找到適合他的位置』！