| 文／郭瓊瑩／環境設計學院 景觀學系主任 【2013/5/2】 | 友善列印 |
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己所不欲 施於人
— 大典館天台花園的悲歌 —
郭瓊瑩／環境設計學院 景觀學系主任
在文大任教多年，因本身專業是環境設計、景觀建築，總深切期望在設計課程培育同學專長之外，讓學生也能真正涵養出對環境之責任感與環境美學素養。
多年前在環境設計學院陳前院長之經費支持下，在院裡舉辦了大典館6F四個空中花園的學生競圖，並由獲獎者發展細部設計施工圖，之後之維護管理綠化也多透過植栽設計課由同學認養。
此外，為了讓同學在空間資源不足的校園內也有機會享受戶外環境，透過每屆畢業展由畢業生買下戶外庭園休閒桌椅組，讓同學可以在課餘欣賞夕陽、看雲、聊天，或小小聚會。
只是，這樣的理想要維持愈來愈難，也讓我深感挫折。許多校內同學知道這個秘密花園後，這個地方變成各院系同學喜歡來享受停留的空間，抽菸的行為屢勸無效，更令人難過的是，大學生對環境無感，居然可以將香菸盒、菸蒂、飲料罐隨意丟置，對比於我們種植優雅的紫藤、金魚草、杜鵑…是何等的諷刺？多次商請院長、各系主任、助教、教官勸導均徒勞無功，大一、大二生每每清理完畢，一下子又被弄髒。此外，也因總務處說這不是委外清潔公司打掃範疇，更讓此區問題無法解決。
在此要問的是，如果這一代年輕學子對環境如此無感，對公共美學毫無熱情（個人裝扮除外），可以坐在垃圾堆中談笑風生，而仍覺自在，更遑論動手清理自己丟置的垃圾。
社會輿論擔憂青年學子的競爭力，惟競爭力不是只有學識、技能。對人、對環境無同理心，如何得以作為一個群體的開創者或領導者？我們學校也開了很多通識課，但如果只是照本宣科，填鴨置入，學生言行不一，這樣的生活教育、倫理教育其實是失敗的。
或許，今日的社會讓師生關係變了，沒人敢教訓這些「微不足道」的生活細節，學生覺得老師、教官囉唆管太多。如此惡性循環結果，就在我們學習週遭看到的是天台花園淪為菸蒂垃圾園的悲歌。但即便如此，我們仍不願就此放棄因為「美」的環境，Quality of Life畢竟是所有人工作生活追尋的終極目標。
只是，期待能有一股學生由下而上之自發行動，改變自己也改變環境。不知這是否是太奢侈的願景？！