| 文／林怡馨 【2015/1/28】 | 友善列印 |
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劉清揚教授畢業於美國賓州匹茲堡大學化學博士，專長於物理有機化學、有機計算化學及學有機合成化學。
教授自然通識－化學一課時，學生多次於授課期間提出日常生活與實事上的疑問，針對學生的疑問，劉清揚教授親自編撰相關的化學通識課程教材，教材內容充實有趣，同時針對不同選修科系學生提出不同的教學方法，以激發學生學習動機，養成學生對化學的基本知識，及其應用在生活上之價值，並促進學生自主思考判斷、探索及進行反省之能力。
劉清揚教授以培養學生人文科學藝術之倫理素養、國際視野及多元文化素養、獨立思考、解決問題、創新的能力、關懷社會的熱忱與其公民責任為教學目標，期許學生能夠百尺竿頭，更進一步，透過自然通識課程讓更多的學生了解化學之意義。