| 文／李渼詩 【2016/2/17】 | 友善列印 |
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教務長陳曼麗組員
華岡中心點的小螺絲釘
認真態度工作三十年如一日
教務長秘書陳曼麗組員，為華岡中心點的小螺絲釘，正因小螺絲釘的不可或缺之影響力更顯彌足珍貴，三十年來在華岡之工作崗位上虛懷若谷學習、和善謙遜面對同學、耐心禮貌回答問題，迅速確實完成主管的交辦任務，熱忱貼心溝通協調，面對困難毫無畏懼，並能共體時艱，隨時為學校而努力奉獻，並能溫暖呵護關切他人，表現績優，今年獲推薦成為行政績優人員。
陳曼麗組員自民國64年9月就讀本校夜間部，為分擔家計，遂考進校本部當時的訓導處生輔組工作。當年夜間部上課在台北吉林路校區，五年來每天披星戴月的山上山下來回奔走，不曾埋怨或怠惰。其認真工作的優異表現，67年即被調派成為訓導長的秘書。質樸堅毅的信念讓陳考試成績優異，每年都領華岡獎學金。其工作、學業兼顧，備受讚揚。直至訓導長被調任至教務處，仍堅持請陳員隨之轉換跑道，而成為教務長辦公室的得力助手。
陳曼麗組員調派至教務處的第二年，教務長即離開本校至總統府任職，曾請調到當時的課務組，負責考試、考勤、教室管理等業務多年。為求多方學習，陳員後來又請調至教務處研教組，管理研究生學籍、學位資格考試、研究生獎學金等業務。
民國75年，當時教務處設有教務長及副教務長，而兩位主管都同時要研教組的陳曼麗轉任教務長秘書一職，陳曼麗小姐工作優異表現及好人緣可見一斑。75年8月至今，約計30年，教務長辦公室的秘書工作都由陳曼麗小姐擔任。
人生能有幾個30年？一個工作持續做30年，不但毫不倦怠，且是抱持兢兢業業、謹守本份、開朗和善的工作熱忱來堅守岡位，協助主管。故30年期間約計有12位教務長任職，卻都對陳曼麗組員讚譽有加，更不曾因為新任教務長到職，就汰換陳員，反而是倚重與信任。
陳曼麗組員工作優異表現，實屬難能可貴！近年適值少子化危機，教務工作愈加繁重艱困，陳曼麗小姐總能發揮自己長才能耐，協助教務招生等諸多事宜。
會計室陳美至組員：效率確實認真負責
推動品管圈簡化流程 獲高評價
會計室陳美至組員，工作表現優異，主辦本校教學卓越計畫經費預算審核編列、經費支用專案控管、表報編製帳務處理及協助指導本專案其他各執行者。執行交辦重要事項，效率確實認真負責。此外，她主導品管圈，透過簡化專案計畫人事費請領之彙辦作業，獲得最高評價，榮獲第一名榮譽，表現傑出優秀認真，足堪行政特優之美譽。
其業務為教師鐘點費之編製、決算作業之主辦及研究產學合作計畫，業務繁重，尤以決算作業為首，除需具會計專業之能編製相關表報外，尚須獨立安排與應對會計師查核工作及相關審議會議資料之準備、分析統計與備詢，常超時工作犧牲奉獻。
此外，2015年12月又逢教育部委任會計師事務所專案抽查，查核面向廣又細且嚴峻，擔任負責窗口工作，對內部與會計師双向間溝通協調，任務繁重，順利完成。
陳美至組員學習態度積極認真，透過學習新觀念以提升工作績效，主動積極參與本室各項業務資訊化之規劃與推動(增修電子領據、預算管理系統與工讀生兼任助理加保作業規劃等，並當先驅測試再當其他同仁諮詢顧問之對象。
由於品管圈是學校目前力推之重要形象推廣，陳美至組員主導品管圈，以簡化專案計畫人事費請領之彙辦作業，獲得最高評價，榮獲第一名之榮譽，現已逐步執行簡化各專案計畫之人事費重複繁多之請領、撥款、帳務等作業，成效卓著。
推廣教育部卓建安主任
增進行政效率及提昇教學品質
逐步提升電腦軟、硬體配備
推廣教育部卓建安主任則在執行推廣部資訊設備預算，逐步提升電腦軟、硬體配備、改進資訊講桌、建置教室補課系統、Roomis空間管理系統，增進行政效率及提昇教學品質；對於機房改善專案、機房纜線管理與重整、伺服主機虛擬化，戮力以赴，表現優良，獲得行政績優人員之殊榮。
卓建安主任在優化推廣部空間，期盼提供教師、學生、學員、職員優質自我學習進修場域及舒適便利工作環境，並爭取內政部營建署「民間建築設計及改善示範工作」等相關補助，針對大夏館就照明、電能、空調、光環境、空氣品質等5方面持續加以改善，進而降低用電需量調降契約容量控制超約罰款額度，達到節約能源、強化設備使用效率，認真負責，表現穩定績優。