-- e時代的清流 服務類社團 尋回人間大愛
| 文／鄭雅娟 攝影／圖片取自 崇愛服務社團綱站 【2003/8/8】 | 友善列印 |
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| 崇愛服務社團出隊，在方濟中學留下倩影。 |
本校服務類社團可分為四大性質，有「盡其在己服務社會」之義行的社會服務性社團、有類似同鄉會組織來彼此關照的原鄉服務性社團、還有服務特有族群或專題的專屬服務性社團及為海外僑生而組織的僑聯服務性社團。他們都帶著三心二意---專心﹝細心﹞課業、虛心﹝誠心﹞待人、熱心﹝關心﹞社團服務以及發自內心的善意與愛意，一起努力揮灑生命的色彩，以朝向人生真善美的境界。
| 社會服務性社團 |
社會服務性社團目前有崇愛社、慈安社、農服社、同濟社、華服社、愛暉社、羅浮群社及晨曦社。崇愛社是一個志願服務性社團，秉持著赤誠的愛心與服務的熱忱，不吝自己的時間和精力，利用假期前往偏遠地區，展開實際的服務工作。從第一期的金瓜石到南澳、萬裏、老梅、五鋒、澎湖、金門、瑞濱、大坪、三光、蘇澳、蓬萊等地，雖然服務地點不停地在變，但服務精神卻是不變的。而慈安社則以「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」為宗旨，秉持著慈幼安老的理念，按期訪視諸多機構，例如：陽明老人公寓、淡水仁濟安老，以簡單的帶動唱或吟唱懷念老歌、陪伴阿公阿嬤下棋、聊天；也到育幼院服務，培養孩子們相互關懷、幫忙照顧小朋友們等等，藉由付出自己的力量來使社會多一份溫情。
以服務為目的的農服社，成立以來足跡遍及農村及育幼院，陪伴小朋友度過一個個的假日，給予小朋友關懷及鼓勵。由於農村的小朋友不像都市裡的小朋友有充足的資源，因此活動的設計是採用一連串育樂營課程，以建立彼此的良好關係，並對小朋友付出關懷及服務。而同濟社則以服務弱體團體及學童為主，此外也著重帶領自閉症青年走向人群、磨練生活技能以及加強落實社區服務。華岡社會服務隊（簡稱華服社），是文化大學第一個成立的服務性社團，內分有平服及假服，平服是進行中學課業輔導的工作而假服則是利用寒、暑假期間到校外的小學，進行育樂營活動。
由一群熱血澎湃的華崗人於民國65年成立的愛暉社，以友愛光暉，服務人群，獲取真知，結教益友，發掘工作，磨練自我為服務宗旨，主要有假期服務的原住民親善服務隊及從事平地山胞子女課業教育及社區活動的平時服務隊。羅浮群社為華岡童軍團，每年團內活動可以歸為五大類，除了主要的服務工作外，還包括了野外活動、社交禮儀、職前準備及國際聯誼活動。華岡晨曦服務社目前分為三個組織，包括平時社會服務隊、基層文化服務隊及臺北市返鄉服務隊。平服隊主要的服務對象為青春期的國中生，以團康活動或進行個案諮商輔導為互動模式。基服隊則以臺北市以外較偏遠的地區的國中，國小生為主，讓偏遠地區的小朋友認識新的文化潮流事物，並以寓教於樂的課程增進其生活知識與技能。而返服隊只針對臺北市的小學生服務，期望讓小朋友學會如何在團體中生活，並培養榮譽心。
| 原鄉服務性社團 |
包括了彰化學友會、嘉義學友會、南投學友會、台中學友友、蘭陽學友、台南學友會、高雄學友友、新竹學友會、花蓮學友會、雲林學友會、澎湖學友會、台東學友會及金門學友會。藉由學友會，讓在華岡求學的原鄉子弟可聯繫純厚的友情，相互扶持，並舉辦會員的聯誼活動，諸如迎新送舊、中秋聖誕晚會，野外踏青等等，以凝聚大家的向心力及感情，傳遞故鄉的訊息。對於離鄉背景的大學新鮮人，別心慌，這裡有著來自同樣故鄉的學長姐，會給你最貼心的呵護及輔導，讓你展開多姿多彩的大學生涯。
| 專屬服務性性團 |
手語社、啟明社、轉聯社、原薪社、春暉社及達義中學生服務社則屬於專屬服務性性團。手語社是為了幫助資源教室的聴障學生而創立，主要是讓資源教室裡的夥伴們，能夠與聴障學生溝通，進而幫助他們。籍由聘請專業指導老師授課，以生動的課程，透過實際練習，掌握學習手語的竅門。盲生的身心負擔比一般人還重，所用的課本，重量大約是一般課本的二十倍，一本英漢點字字典厚達三百公分，比一個人還高，而秉持著赤誠的愛心，提供服務的啟明社是盲生另一個溫暖的家，每一位文大畢業的盲生都對它充滿懷念和感激。啟明社是一個服務華岡盲生的社團，包括盲生的入學、上課、生活等等，都有熱心的同學幫忙。
轉學生往往因為和原班生不熟悉而變成了孤單的獨行俠，或是變成一群不被受重視的小團體，因此專為轉學生而設立的轉聯社，主要是提供轉學生各面的諮詢，並舉辦多項活動以聯繫大家的情誼。而原薪社是一個属於原住民文化傳承、學術研究的社團。主要的活動可分為靜態及動態兩方面，積極參與本校的各系列活動演出，原薪社同<