| 文／高苹珊 【2004/6/5】 | 友善列印 |
|
| 大傳系助理教授賴祥蔚談「資訊社會的傳播權」。 |
賴祥蔚指出，人是社群動物，必須透過傳播與他人互動，才能進一步認識受到社會所形塑的自我。同時，社會的組成也受到人與人藉由傳播來討論的影響；前一面向涉及了自我人格的完善，後一面向則涉及了社會的完善，想要避免傳播過程受到扭曲，進而尋求自我人格與社會的完善，唯有人人都享有傳播權。
賴祥蔚指出，傳播是人類社會賴以構成的仲介，無傳播即無社會，在資訊社會之中，人人都置身於各種大眾傳播媒體所傳布的資訊中，這些資訊內容對於社群與個人都造成長遠的影響，因此不可不慎，必須及早重新思考人類在傳播方面應有的權利。
傳統的言論自由乃受限於自由主義個人主義的權利立論基礎，已不足以應付資訊社會之所需。賴祥蔚嘗試從社群主義之立論基礎提出主張，針對傳播權，理想的立論基礎是因傳播對於個體自我與社會結構都具有重大影響。
此外，教育部在二○○二年所發表的《媒體素養教育政策白皮書》中已經提到：「具體而言，公民有六種基本的傳播權利：知的權利、傳布消息的權利、討論時政的權利、保護個人隱私的權利、個人積極地接近與使用媒體的社會權利，以及接受媒體素養教育的權利」。