| 文／黃雅慧 【2004/6/18】 | 友善列印 |
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| 學士後教育學分班為想當教師的學生開啟了另一條道路。 |
學士後教育學分班又可分為國小師資班及國中師資班，在國中師資班部分，在夜間修業年限方面為二年，日間則修業一年，另外也有的學校是屬於週末、週日班上課，同樣修業年限二年。等修業完成後，必須再至外校實習半年並且通過教師資格測驗，方能得到教師資格證照，而後也才能以此資格參與各國中、小教師甄試，可說是必須通過一層層關卡才能實現當教師的夢想。
文學四黃同學表示，因為自己沒有在校申請教育學程，但她又希望能有機會修教育學分，因此在得知有此訊息時，她今年就很積極的報考了幾間學校，例如師大及政大、中興大學。她說，她報考的是國中師資班的部分，而因為自己念的是中文系，因此報考國文科。她表示考試主要以筆試為主，在國文科方面考試的科目有國文及教育概論或教育綜合科目，有的學校還會增加英文科，另外也有的學校還有口試的部分，例如銘傳大學等。問她報名人數踴不踴躍，她表示，國小師資班部分較競爭，國中師資班則不一定。
文藝四的邱同學則表示，今年的6月12日才參加了師範大學的考試，她覺得報考的考生大部分以應屆畢業生人數較多，少部分是年紀稍長的社會人士報考。由於之前沒有念過教育概論方面的書籍，因此覺得在準備上不是那麼容易，她認為考生平常可能也要多瞭解政府在教育政策上的實施情形，及實施辦法，對於考教育概論上可能有些助益，她並且鼓勵學弟、妹，若想當教師卻沒機會在校申請教育學程，可以考慮報考學士後教育學分班，她說，這可算是通往教師之路的一個不錯管道。