| 文／賴繪文 【2005/6/15】 | 友善列印 |
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| 14日下午，文大特別邀請到李誠博士為教職員們作專題演講。 |
李誠博士首先說明什麼是模糊經濟，讓大家有初步的了解後，再進一步深入到現下的高等教育情況。他指出，模糊經濟的定義是高速度、高關聯、高虛擬三者合一下的產物，模糊經濟是一種現象，不像是農業、工業、知識經濟時代各以農業、工業和知識經濟創造財富，而是因為現在網路與電子商務的興起、新科技不斷地產生、透過國際化、全球化所帶來的緊密聯繫。
這種模糊經濟對人力資源管理制度造成影響，不論是在招募、用人型態、薪資報酬、訓練、人力資本觀念、管理者角色等等都已經改變。對於高等教育的影響則是系所區隔、正規教育與非正規教育、本國大學學位與外國學位、受課者與受業者、課程設計者、大學校區、學校資產擁有與資產分離等等的模糊化。
李誠博士說，學校必需要從課程設計、薪資報酬制度以及管理者角色來做改變，他強調，尤其不能把工廠管理帶入校園，工廠所需要的是監督，但是知識工作者絕對不可以用監督的方式管理，對於知識工作者必需要有不同的管理方式。因此，要如何在這種情況下順應潮流改變大學管理，並且重新定位，是目前高等教育最需重視的課題。