-- 大學生快樂當義工
| 文／課外活動指導組 攝影／課外活動指導組 【2005/12/6】 | 友善列印 |
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現今傳播科技日新月異，功利主義也隨之盛行，已經漸漸改變了部分時下年輕人的服務價值觀，大家對以往的公益性服務的熱忱已大為降低；為了關懷弱勢並喚起學生服務奉獻的內心深處，文化大學特地輔導社團規劃「社團服務學習計劃」，希望促進學生服務學習與發展，讓服務更多元化。文大雲友會同學特別犧牲星期六假日，到創世基金會參訪院內植物人並整理發票。
雲友會屬於文化大學的原鄉性服務社團，社團成員以雲林縣子弟居多，他們固定在每年寒暑假回家鄉帶育樂營，進而服務更多當地的國小孩童，雲友會的熱情和活力贏得許多家長們的讚賞與肯定。由於大學生服務性社團的同質性過高，雲友會決定擴大服務的範圍，不僅只在寒暑假出隊，現在連假日也都到創世基金會服務。
而學校輔導的社團服務學習有幾項特色，除了與機構間的協同合作及互惠外，更重要的是希望大學生能透過多元化的學習，讓服務者與被服務者一起努力為社會體制做改善。學生因透過更多元的服務環境，進而提高熱忱，體會從作中來學習，弱勢團體也因為多了這些生力軍幫忙，無形中注入了一股新的力量。