| 文／詹侑益 【2006/10/26】 | 友善列印 |
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| 森保系邀請學長為同學講說升學之道！ |
就讀師大生命科學系生態與演化所劉威廷學長表示，由於本身喜歡登山、採集、做調查與植物辨識，對自然科學有相當興趣，為了更上一層樓，習得更多的學問，更高的競爭力，唸研究所是一種方式。
同學在推甄前應注意自己所修習的課程與平時在學成績，雖然不是成績優異較有利但並非絕對，推甄面試各個學校校風不同，純面試的系所也不見得有利，還要看甄試老師主觀的看法及是否有他們本校的學生應考，而且通常重視英文程度的好壞。
劉學長表示，現在與黃啟東學長共同參加台灣植物分類學會，主要負責工作在採集厥類分類研究，會有程度不足的深刻體認，因此在進研究所前就要多多接觸相關事物及閱讀書籍，不然進去後會來不及另外文化學生有某些特質是其他學校所沒有的，比如說我們系野外調查能力比別校好、我們系常知道別校所不知道的知識，不一定課業要很好，但是要有專長，畢業後才會有立足之地。
就讀台大生態博士班黃啟東學長表示推甄研究所，進入研究所之後，所學得不再只是單純的作研究，而是要規劃，在有限資源限制之下，如何去運用、統籌，以完成目標要多充實森林系的基本知能，跨越各類領域並結合，可使自己的學識更豐富，思考也會比較完善，才有更高的競爭力。
要先訂出自己的目標，再選擇所走的方向，如果只是單純就業升遷的話，是可以侷限在森林系；但是要從事研究，就要擴充領域，才能獲得完整的結果。機會是留給準備好的人，如只要有心從事研究且樂於表達出來的人，機會就會存在。
森保系林虔隆教授表示，，學術的路所走的路越窄，但是瞭解的就越深；相對的，像我們文化森林系不分組，所以學術研究廣度廣，而台大、中興等學校分組，學術研究廣度窄，但較精細，所以每個學校都有它的特點在。與其他領域接近的老師，可以把路越弄越寬廣，文化的學生可塑性較佳較容易成為這一類同學