| 文／賴麒元、曾馨誼、林佳宜 攝影／林佳宜 2014/12/23 | 列印 |
教育者與管理者的差異
擔任教職最大的考驗，是如何「教」學生。許晉誌學長說，現在的學生不容易開導，整個世代環境跟以前比起來較為安逸，所以現代年輕人可能難以接受一些挫折、不願接觸新思維，大多數人會比較喜歡挑輕鬆容易且不費力的事情做，重要的是如何糾正並引導學生了解，對事情應有的正確態度與如何培養解決問題能力等。我訂的上課規矩，有一項即是不准無故缺課，只要這堂你無故沒到，下次上課就換你站在台上講課且自行準備教材。所以，課堂基本上出席率達百分之九十九，平時良好的習慣與態度都要先建立起來。
許晉誌學長說，當公司的領導者，最煩惱的是公司收入是否穩定，員工的薪水是否有著落、企劃案接不接得到等營運問題。現在公司裡的員工達四十多人，大約負擔兩百多萬的薪水，這擔頭有些重，不過想到創業是夢想，加上喜歡與人一起朝目標邁進、奮鬥的感覺。自己曾在一家設計公司上班，那裏的老闆都表現出一副高高在上的姿態，對員工的態度沒有很好，也沒提供完善的工作環境及福利制度。後來，遂與志同道合的夥伴一起創業，想證明老闆與員工之間可以有良好的互動關係，公司才會有更好的發展，所以再怎麼辛苦都是值得的。很幸運地，公司創立十年至今，沒有發生過很嚴重或無法解決的事情，一切都能掌控在計畫中。
品味養成，得自於後天環境
要培養出一名有品味、有美感的設計師或建築師，必須建立在一定的經濟條件下。許晉誌學長說，當你吃不飽、穿不暖的時候就不會去講究什麼美感，設計方面不管在中國還是在台灣都比較不容易發展，大多數人認為東西能用就好，對於美感方面不太講究。以穿搭衣服為例，自己是鄉下長大的孩子受到成長背景及整個大環境影響，以前認為衣服有得穿就好，後來出社會工作，經濟條件慢慢提升後，觀察旁人的穿著、受整個世代流行趨勢影響，我的穿著也逐漸改變，所以，品味及美感會隨著時間、環境變化而有所改變。
許晉誌學長說，每個人對於品味都有不同的認知，即使現在擔任台南及新北的景觀設計顧問、教職和設計師這三種身分，也許設計出的作品不是最有品味和美感的，但只想盡其所能把東西做到最好，基本上接的案子以公案為主。自己覺得公共設計是大家都能夠享有，有一次接了花蓮、台東企劃案，位於欣綠農場旁的馬太鞍濕地的景觀設計，當時把旁邊的堤防、水泥地打掉，用石頭堆砌起小道路，變成自然波案使整個自然環境變好，河裡魚群回來了、植物也茂盛起來，形成一個遊樂地方吸引許多父母帶小孩來這裡玩耍，看到設計出來的東西有人願意使用且帶給他們歡樂，內心充滿感動。
凡事盡力借力，知人也要禮遇
許晉誌學長說，剛出社會到一家公司上班，是抱著「耶！去上班囉！」的愉快心情。幾乎每天都是最早到公司上班，不管工作內容是否屬於自己的專業，都會嘗試完成接手的工作，從中找尋解決問題的方法、向人請教，慢慢地累積經驗、學到更多有用的知識。這一切努力與過程，對於日後決策上形成很大的助力。
許晉誌學長提到，現今社會已經不是一人能稱霸天下的世代，縱使把自己能力培養好，也要學著與其他不同領域的人共同合作。來自不同科系、領域的人，切入事情的角度及看法都不盡相同，處理事情過程中要能參考別人的意見，從別人的角度思考，不僅對邏輯思考有幫助，也會促使自己看到更多面向。
他說，還要與身邊的人維繫良好的關係。平日要對人有禮貌、和善，同時了解別人的長處；進而把適當的人放到適當的位置；對任何行業或任何職務的人，一切的處事接物都會比較順利及完善。
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