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合作聯盟開創新價值！本校聯合8大院校成立「校務研究議題合作聯盟」大數據分析校務議題
文／李渼詩  2016/8/9 列印
	知己知彼，強化特色，今年本校首度號召國立、私立及科技大學等共8間大專院校，成立「校務研究議題合作聯盟」，利用微軟分析工具進行校務研究分析，短短3個月間已完成大一新生人數分析與預測等5大模組，預計今年10月發表成果。李天任校長強調，文大是全台灣系最多的大學，畢業生已經超過24萬人，代表的是每一百個人裡面，就有一個本校的畢業生，而資訊工程跟資訊的建設是本校校務發展的首要業務，在這個時代培養未來的人才，為社會所接受，更能開創新的價值，透過合作與聯盟，掌握大學生學習成效分析模組，提供更具效度的學習環境。
本校資訊中心陳恆生主任則表示，文大完成分析模組後，各夥伴學校只要在系統上直接輸入自有的數據，即可得知校內各校務現況，之後並可透過共通平台，彙總呈現各校議題分析的成果，盼這些成果提供教育部做為未來政策制定的參考。 目前本校已目前完成5大學習成效分析模組，包括大一學生人數分析與預測、不同入學管道入學分析、各學系入學成績分析、生源及未持續就讀原因分析等成果，未來除了持續運用Power BI分析研究更多的校務議題外，也將分享分析模組及方法論給聯盟的學校，協助各校研究分析時程，並可以透過跨校的資料比較分析，發掘影響大學生學習成效的真正原因，進而做出更佳的決策。 陳恆生主任強調，「唯有透過學校取得的各項數據資料，進行研究及分析，才能真正了解學生的學習情形，以及影響學習成效的可能因素」，從這5項重要的學習成效分析結果中，可以看到學生的入學管道分布、入學成績、在校表現狀況等，並透過Power BI產生動態圖表，讓分析結果的呈現一目了然。 該機制中國文化大學與聯盟夥伴學校分工討論，運用微軟SharePoint的平台將校務研究議題的分析模組分享給聯盟的學校使用，包括分析方法論及如何收集數據等作業流程，聯盟的夥伴學校只要依照議題分析方法論，並參考共同議題的數據分析/議題分析報告來進行分析與討論，透過Power BI分析工具即可快速獲得分析結果。各校也能將分析出來的結果分享在SharePoint平台上，促進各校之間的交流與討論，將來可以進一步協助各校做出更好的決策，幫助學生提升學習成效。 陳恆生主任表示：「本校率先運用Power BI完成分析模組。各夥伴學校無須重新摸索，直接輸入自有的數據即可得知校內各校務現況。透過共通的平台，可將各校議題分析的成果彙總呈現，夥伴學校間的合作與分享讓各校更了解學生的入學與就讀的情形，進而擴大合作聯盟的規模，並將成果提供教育部做為未來政策制定的參考，以及經費補助的基準。」
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