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理學院化學系鄭豐裕教授獲108學年度教學特優殊榮

文／陳秀巧 2021/1/25

理學院化學系鄭豐裕教授獲108學年度教學特優殊榮，他提到，第一時間收到這個消息的時候其實蠻驚訝的，因為從來沒有想過獲得這樣的殊榮，這將會是自己在教學上未來更加沉重的一個責任。

鄭豐裕教授將學生比喻成一場龜兔賽跑，那一群學生裡面會有一些程度比較好的學生把他比喻作兔子，而那一些成績可能比較不好的同學就是烏龜，因此他在教學上不希望兔子因為可以跑得快就變成會偷懶的兔子，最後被烏龜趕過去；而那些是烏龜的同學不讓他們抱持著追不上兔子的心情，希望他們是勤奮的烏龜，可以跑過懶惰的兔子，最後兔子與烏龜都可以達到成功的目標。

他提到很多時候老師們沒在短期內看到學生的學習成效，容易先比學生灰心，也就更沒耐心去指導學生，因此老師也需要更多的耐心去理解學生，學生都是很有潛力的，努力提升自我教學，協助引導學生就會有所成效。

鄭豐裕教授表示，由於自身經歷的關係，在國中之前都是在所謂的放牛班裡面，所以很常以自身的例子去理解學生的感受，讓學生知道並沒有什麼不可能，只要自己的心態正確。因此他會在課堂上盡量把課程變有趣一點，像是他曾在課堂上表演過化學實驗，讓學生沒辦法去預期老師的下一步的動作，就可以引發學生好奇心，進而吸引學生，玩手機、打瞌睡的那種狀況會少很多，同學們都是很有潛力的，但是缺乏了自信心，只要學生在課堂上建立好自信心，同學就會不一樣。

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