| 文／翟敬宜 2022/6/29 | 列印 |
以教學落實學生專業 大學是人生求學階段晉身高等教育的起點，大學的基本功能是為國家社會培養明日的人材，有良好的專業知識，才能有更具競爭力的未來，故以提昇學生學習專業能力為首要。
現代大學生多半重視自我，對社會有冷漠化的偏差，宜加強個人與群體的互動關係，增進對社會的關懷，務使學生能體察社會脈動，讓學習成長走出象牙塔，共建和諧社會。
為因應全球化時代的趨勢，落實學術發展上各學門、學科與全球化的接軌，使社會科學研究的發展具有前瞻性。
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| 【文化大學社會科學院】洞悉社會力，前途更有力！ | |||
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| 探究國家與社會發展的歷史脈絡和現況，是推動社會力向前躍進的基礎。文化大學社會科學院從政治、經濟、公共政策、永續發展、社會福利與勞動力等不同面向，以科學精神探討當代問題，培育各領域專才；並透過跨域整合的視野，為新世代厚植公民素養，啟動關懷社會的引擎，成為未來發揮社會影響力的關鍵人才。 | ||
| 社會科學院創立宗旨就是「以研究精進教師教學、以教學落實學生專業，以專業培養社會關懷，以全球化為未來導向」，研究精進教師教學，提昇教師的學術研究，才能有效的精進教師的專業成長，教師教學的質量才能啟發學生更大的學習動能，以滿足學生的學習需求。 以教學落實學生專業 大學是人生求學階段晉身高等教育的起點，大學的基本功能是為國家社會培養明日的人材，有良好的專業知識，才能有更具競爭力的未來，故以提昇學生學習專業能力為首要。 現代大學生多半重視自我，對社會有冷漠化的偏差，宜加強個人與群體的互動關係，增進對社會的關懷，務使學生能體察社會脈動，讓學習成長走出象牙塔，共建和諧社會。 為因應全球化時代的趨勢，落實學術發展上各學門、學科與全球化的接軌，使社會科學研究的發展具有前瞻性。 | |||
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