| 文／方繼德、孔之屏 攝影／涂建均 2003/7/31 | 列印 |
沒想到28年後的今天，我卻站在這個台上，面對歷史的傳承跟發
展的現在，我在這個整個思考的過程中，想想今天對我個人來講
，應該是生命中最重要的一天，對學校來講，今天又代表什麼意
義，我應該這邊說些什麼，我很惶恐，甚至有如履薄冰的感覺，
今天我何得何能有機會接下這個棒子，傳承我們中國文化大學這
麼多年來的歷史，和展望為我們發展的趨勢，我越坐在台上越覺
得我的心情其實是沈重、戒慎恐懼。
剛才我碰到游院長，游院長跟我說：已不恭喜我了，跟我說辛苦
了。可是我現下不辛苦。我不覺得這樣的工作會讓我覺得辛苦，
我只是深怕光有這有種榮耀與責任感會做的不夠好，我需要更多
的鞭策，更多的指導，我需要各位給我最大的努力與協助，我把
我今天的話我要設在我的感恩、我的感念，我首先感謝包括秦校
董在內的遴選委員會，能夠讓我有這個機會為學校服務，我感謝
在場所有的董事給我這個機會賦予我這個責任跟認可，我感謝曾
教過我的師長，這裡有我大學時代系主任，有我研究所時代的所
，有我大學時代參與社團的指導老師，還有我的好同事，我們常
工作在工作在同一個領域的老師，更重要的我要跟大家介紹也是
副教授，不但是工作的同仁，也是我們的前輩，也是代表法鼓山
聖言法師來出席今天我們這個交接典禮，我深深的感謝每一位曾
經在我走過的路程中扶助我的，幫助我的人，還有在場很多位的
同仁。
我想到我曾經是一個大一開始進了華岡從大一從什麼都什麼都不
知道的開始，唸書，我參與了社團，我有瞭解服務的真諦，我修
習了專業知識，我進了文化大學的研究所，我進一步探討學問，
接下來我在學校服務，我擔任助教，我在我做過的事情我記得跟
很多在場的同仁一樣走過這樣的路，我記得當時我們的當時助教
的路，那時候助教現在已不再是助教，我們都記得當時每個人都
有經驗，不敢到辦公室去，我們到現在都還有相同的感覺。之後
我們教書，我們看到學生，一代一代的成長，我禁不住要問：今
天我個人到我高三時候喪父，我跟我的母親相依為命，到今天在
學校的資助下，創辦人資助我到國外念碩士，之後我又爭取到國
科會的獎助，出國念博士，我在校內完成碩士學位以後，這28年
來都沒有離開過學校，我深深地以華岡為榮，我深深願意植根在
這邊，願意在這邊發展，這裡是我的家，我甚至在這邊找到我的
太太。她也是中山所的博士班畢業生。我們今年辦了一個資訊小
華岡，我把我兒子也帶來，他現在也加入華岡這個家族，不是說
只有我們一家都是華岡人，我們認為華岡都是一家人。
我站在這裡的表現，讓大家監督，不光是讓大家檢驗我過去作了
什麼，更讓大家看未來我要做什麼，同時我覺得代表的是每一位
在華岡生根的朋友，我們的同仁，當我們努力我們願意去做，我
們並沒有在乎我們的所得是什麼，我們願意華岡變的更好，我們
願意一起跟華岡共努力，今年的畢業典禮，董事長講21世紀要再
致詞的說到這個趨勢，第一個是跨科技的整合，我們學校有這麼
多的科系，怎麼樣橫向把它整合起來，成為這個世紀最符合的時
代趨勢、潮流，產生有多少學程跟學門，這是我們面臨到的一個
很大的課程，另外一個就是資識的IT化。因為資訊科技的產生，
讓知識的創造有它的一個管理，成為一個新的領域，是所有的大
學所面臨的最大的問題。今天我們面對這個時代的挑戰，不是說
只有看我們自己，也要放眼看到外界，甚至還要看到海外去，我
們有這麼多的海外學校，我們要怎麼深根我們的國際關係，我記
得我曾講過這樣的話，我願意在這邊跟大家一起共勉，假使我們
的學生，他都是一個現代的人，他擁有一個，他擁有最好的資訊
與知識，他是一個國際人，他有良好的語文能力，他有良好的世
界觀，他是一個文化人，中國文化的琴棋書畫讓他有一樣專長，
跟他一起畢業，這也是我們所有的中國文化的精華可以在這邊被
培養，還有最重要的，他應該是一個健康的人，我們不是只蓋體
育館，我們還要心靈的健康，身體的健康，知識上的健康，如果
我們能做到這四種人，我們這樣的學生放諸四海，絕對不會辜負
創辦人創校的理念，也不會辜負各位董事各位師長在這邊辛勤耕
耘的結果，我只有說千頭萬緒太多的事情講不完。
我看了一本書，它說：加州的某前任大學校長他說：『大學』已
不足以形容目前的大學。他提出一個詞叫做『多元大學』，因為
不能太單一的，他應該是多元的，但是我認為本校歷史的傳承我
們試著把中華百科全書數位化，我們的中文大辭典要數位化，我
們要結合校內所有的資源寸土寸金地每一位知識的來源都是我們
寶貴的資源，把它整合在一起，在這知識傳承時代，導入我們的
數位華岡，用我們的知識科技，來真正呈現一個我希望創建的新
字『KNOWLEVERSITY』，把『KNOWLEDGE』和『UNIVERSITY』結合
在一起，是我們下一個時代所面臨的挑戰，也是我們中國文化大
學足以傲人我們一起走出去
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