華夏導報

文大實習教師返校檢討與分享教學檔案

文／劉玲如攝影／李文瀚 2004/4/23

文大92學年度中等學校實習教師返校座談活動，於23日假大恩館一樓國際會議廳舉行。參加人員有文大中等實習教師共113名。活動內容包含教學檔案評分、教學檔案檢討及分組模擬口試。每月一次的文大實習教師返校研習，由於實習已接近尾聲，此次返校實習教師帶來他們的教學檔案。

教學檔案除了供教授評鑑之外，參觀他人的檔案也是一種學習。教育系主任滕春興致詞說，實習結束後將面臨教師甄試，心態上應化被動為主動，想著「你就是要錄用我，不錄用我就是你的遺憾。」而在此想法的背後是自己累積的努力。在教學檔案評分的過程中，教授一本接一本看，一面看一面跟實習老師們說明哪裡需要改進。除此之外，有實習老師帶來他們的教具，看出其教學之用心。

教學檔案檢討時，教育系李春芳教授說，檔案的製作須注意：是否有目錄及索引；資料收集盡量齊全；照片要附標題說明；實習心得或研習心得的資料要收錄。蘇清守教授表示，檔案應具個人特色，多放一些自己的東西，而且要圖文並茂。陳照雄教授提出，教學檔案和演示內容應相符。既然修教程，對教育這條路就應該要堅持，將來的考試擠破頭都要考上！陳寶山教授說，檔案要分類要有條理使主考官方便閱讀，教學檔案的製作要一步一步來，分三大項，計畫、執行及考核，每一項都要整理完善。

在三重碧華國中實習的周汝滄說，在實習過程中印像最深刻的事是教學演示，他們採用協和教學的方式進行，由三位實習教師輪流上台上課，雖緊張但收穫不少。實習過程中除了上自己的本科目，也要到各處室行政單位學習，也是實習老師覺得比較忙的一部分。

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