| 文／邱慧珊 攝影／邱慧珊 2007/4/23 | 列印 |
學輔中心的張一璇老師表示，開設這些麻辣議題並非未針對特定的團體，主要是期盼能幫助同學建立多元化的思維，學習尊重和跟自己不一樣的人相處；在演講的過程中，也許有些心路歷程是能與聽眾產生共鳴，因為只要在社會上生存，必會受社會壓力，這是無可避免，然無論各色煩惱，都需要被傾聽與了解，麻辣講堂就是為了紓解師生們心中負擔、疑慮、好奇而存在。
張一璇指出，根據先前於3月22日舉辦的〈變性人的心路歷程〉專題講座，顯示同學們反應十分熱絡，雖然是晚上的講座仍有高達85名師生前來，而原定2小時的座談也延長至九點，同學們才意猶未盡的散去。
本週4月22日的「親愛同學，我是同志」的座談是系列麻辣講堂中的第二堂課，標題為改編台灣同志諮詢熱線協會編著的《親愛的爸媽，我是同志》書名，將以第一人稱的觀點來與同學分享經驗，並採雙講師制，由同志朋友分別講述男、女同志的情與慾，以及在矛盾、衝突中找出自我認同的關鍵。
除了本週的〈親愛的同學，我是同志〉的麻辣講堂外，還有5月17日的『愛』要怎麼做？與6月7的「劈腿，錯了嗎？」兩大麻辣講堂，等你一同大話臉紅心跳的內容。
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